مهام وحدة التخطيط الإستراتيجى

الأهداف الإستراتيجية للكلية

الغاية الأولى: طلاب وخريجون متميزون وقادرون على المنافسة والابتكار

الأهداف الاستراتيجية:

1-1 تطوير نظم وسياسات القبول والتحويل والتوزيع (عدد مؤشرات الأداء 1).

1-2 تطوير واستحداث برامج تعليميه تنافسية تلبي تطلعات سوق العمل (عدد مؤشرات الأداء 1).

1-3 تطوير واستحداث استراتيجيات التدريس والتعلم ونظم التدريب والتقويم (عدد مؤشرات الأداء5 ).

1-4 تهيئه بيئة الكلية المحفزة للإبداع والابتكار ورياده الاعمال والحصول على براءات الاختراع (عدد مؤشرات الأداء 3).

1-5 تقديم خدمات وأنشطه ورعاية طلابية متميزة (عدد مؤشرات الأداء 3).

 

الغاية الثانية: تميز منظومة الدراسات العليا والبحث العلمي والابتكار

الأهداف الاستراتيجية:

2-1 استحداث وتطوير البرامج الأكاديمية للدراسات العليا (عدد مؤشرات الأداء 5).

2-2 تطوير منظومة البحث العلمي بما يتوافق والخطط البحثية على مستوى الكلية (عدد مؤشرات الأداء 3).

2-3 توفير بيئة محفزة للبحث العلمي والابتكار (عدد مؤشرات الأداء 7).

2-4 الارتقاء بمنظومة أخلاقيات البحث العلمي وحوكمة حماية حقوق الملكية الفكرية بالكلية (عدد مؤشرات الأداء 2).

2-5 إعداد قواعد بيانات للمعامل والمراكز البحثية بالكلية وإتاحتها للجميع (عدد مؤشرات الأداء 3).

2-6 رفع كفاءة موارد الطاقة (عدد مؤشرات الأداء 12).

2-7 الاستغلال الامثل للطاقة المتجددة (عدد مؤشرات الأداء 17).

2-8 تصنيع وقود صديق للبيئة (عدد مؤشرات الأداء 6).

2-9 تحسين اداء شبكات القوي الكهربية (عدد مؤشرات الأداء 20).

2-10 رفع كفاءة الألات الكهربائيةٌ (عدد مؤشرات الأداء 8).

2-11 تكامل الحاسب والتصنيع والذكاء الاصطناعي (عدد مؤشرات الأداء 11).

2-12 الدراسات النظرية الرياضية (عدد مؤشرات الأداء 13).

2-13 استخدام تكنولوجيا النانو (عدد مؤشرات الأداء 9).

2-14 تحسين خصائص المنشآت الخرسانية والمعدنية (عدد مؤشرات الأداء 13).

2-15 تقنية التربة (عدد مؤشرات الأداء 6).

2-16 المساحة (عدد مؤشرات الأداء 4).

2-17 تصميم الهوائيات (عدد مؤشرات الأداء 7).

2-18 معالجة الإشارات الرقمية (عدد مؤشرات الأداء 4).

2-19 شبكات الحاسب والبرمجيات وقواعد البيانات وانترنت الأشياء (عدد مؤشرات الأداء 13).

 

الغاية الثالثة: كسب ثقة المجتمع

الأهداف الاستراتيجية:

3-1 الارتقاء بمستوى الخطط والبرامج المقدمة لخدمة المجتمع (عدد مؤشرات الأداء 7).

3-2 مشاركة الكلية فى تنفيذ المبادرات الرئاسية لخدمة المجتمع والارتقاء بجودة الحياة (عدد مؤشرات الأداء 1).

3-3 تحقيق التكامل والمشاركة بين الكلية والمجتمع والصناعة للمساهمة فى التنمية المستدامة (عدد مؤشرات الأداء 23).

 

الغاية الرابعة: الكلية ومواجهة التغيرات المناخية

الأهداف الاستراتيجية:

4-1 تقليل الانبعاثات الكربونية للوصول إلى النسب الآمنة (عدد مؤشرات الأداء 2).

4-2 رفع مستوي الوعي بمخاطر التغيرات المناخية داخل الكلية والمجتمع المحيط (عدد مؤشرات الأداء 2).

4-3 مساهمة فعالة للكلية في تنفيذ المحاور البحثية المتعلقة بالتغيرات المناخية (عدد مؤشرات الأداء 4).

4-4 التصميم المستدام والتخطيط البيئي (عدد مؤشرات الأداء 12).

 

الغاية الخامسة: ضمان جودة الأداء المؤسسي والتنمية المستدامة

الأهداف الاستراتيجية:

5-1 تعزيز حوكمة الأداء المؤسسي (عدد مؤشرات الأداء 10).

5-2 تطوير مهارات وقدرات الموارد البشرية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين (عدد مؤشرات الأداء 3).

3- 5 حصول الكلية على جوائز التميز محلياً واقليمي (عدد مؤشرات الأداء 1).

 

الغاية السادسة: تنمية الموارد بالكلية

الأهداف الاستراتيجية:

6-1 الاستثمار الامثل للموارد المتاحة لتحقيق رسالة وأهداف الكلية (عدد مؤشرات الأداء 1).

6-2 زيادة المشروعات الممولة من الجهات المانحة محليا ودولياً (عدد مؤشرات الأداء 1).

6-3 تنويع مصادر تمويل البحوث البينية والتطبيقية وتسويقها (عدد مؤشرات الأداء 1).

6-4 زيادة وتنوع مصادر الموارد الذاتية للكلية (عدد مؤشرات الأداء 1).

 

الغاية السابعة: تعزيز القدرة الاستيعابية للكلية

الأهداف الاستراتيجية:

7-1 تعزيز الاتاحة والقدرة الاستيعابية للكلية (عدد مؤشرات الأداء 1).

 

الغاية الثامنة: تعزيز المكانة والسمعة الدولية للكلية

الأهداف الاستراتيجية:

8-1 دعم وتعزيز الشراكات الاستراتيجية مع المؤسسات الأكاديمية المتميزة اقليميًا ودوليًا (عدد مؤشرات الأداء 2).

8-2 تدويل البرامج والأنشطة العلمية والبحثية (عدد مؤشرات الأداء 2).

8-3 تبوء الكلية مراكز متقدمة في التصنيفات الإقليمية والدولية (عدد مؤشرات الأداء 1).

 

الغاية التاسعة: الكلية الذكية

الأهداف الاستراتيجية:

9-1 بنية معلوماتية ذكية (عدد مؤشرات الأداء 1).

9-2 تعليم وتعلم ذكي (عدد مؤشرات الأداء 2).

9-3 تقييم ذكي (عدد مؤشرات الأداء 3).

 

اتصل بنا

 --------